长顺:“双减”落地生根 回归教育初心

云黔南网讯    自“双减”政策以来,长顺县积极贯彻落实“双减”工作的部署要求,强化服务意识,加强学校管理,立足学生全面发展,加强校园文化建设,努力减轻学生过重课业负担,扎实推进“双减”政策落地生根。

学生在老师带领下开展“水火箭”实验

走进长顺县民族中学,校园里格外热闹。操场上,学生们在老师的带领下,积极开展足球运动、“水火箭”实验等,教学楼里不时传出阵阵音乐的旋律。此时,长顺县民族中学的学生们正在进行社团活动。

一场优美的舞蹈结束后,学生李晨曦开心地说道:“我报名了民族舞社团之后,感觉非常的快乐,因为我遇到了和我爱好相同的朋友,我们也很聊得来,让我在今后的学习中有了更大的动力。”

长顺县民族中学学生黄钰柔说道:“我们学校开展了很多社团,我比较喜欢舞蹈,所以来到了民族舞社团。我从小有一个当舞蹈家的梦,所以我想继续学好舞蹈,在这里我学会了很多的知识。”

学生们在老师的带领下练习舞蹈

教学楼里,学生们正在开展舞蹈、象棋、科技等活动。在舞蹈教室里,学生们正在老师的带领下练习舞蹈,伴着优美的旋律,迎着轻盈的舞步,动作整齐划一,脸上充满着自信。

“希望下个学期我们能够向社会向外界吸纳一部分这样的专业老师来参加到我们学校的社团活动当中来,让我们社团活动的质量能够更上一个台阶,让学生真正地在学校里面能够学有所得,所学有所乐。”长顺县民族中学副校长刘玲琳说。

学生们正在编丝网花

据了解,长顺县民族中学共成立舞蹈、足球、科技等22个形式多样的社团,让学生在学习知识的同时愉悦身心、健康成长。同样,在长顺县第三小学教室里,学生们在老师的指导下认真写作业、画画、练字……丰富的课后服务、社团活动极大提高了校园文化氛围,促进了学生全面发展。

“开展课后服务之后,我们可以有更多的时间来读书和锻炼自己的身体,既能培养自己的兴趣爱好,又能有效地完成自己的作业。”长顺县第三小学学生罗烁言激动地说。

老师在教学生写毛笔字

“我现在每天都很开心,以前我作业做得都很晚,现在开展课后服务之后,我的作业都在学校里面完成了,我们还可以利用剩下的时间去阅读去进行体育锻炼,而且我还参加了课本剧社团。”长顺县第三小学学生汪睿阳说。

满足多样需求,提升服务水平。截至目前,长顺县义务教育阶段开展“课后服务”“社团活动”共45所学校,参加的学生总数达31586人,扎实推进了“双减”政策落地生根。

学生在体验“双减”课后服务

“我们充分发挥学校主阵地作用,坚持应教尽教,着力提高教学质量、作业管理水平和课后服务水平,通过加强课后服务、减轻考试压力、完善质量评价,全链条推进‘双减’工作。在校内方面,学校教育教学质量和服务水平进一步提升,作业布置更加科学合理,学校课后服务基本满足学生需要,我们也会着力的去继续推进‘双减’工作,让我们的教育回归本真。”长顺县教育局督学朱家星说。

责任编辑:张琴

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