学校发展“引路人”——记全州脱贫攻坚优秀共产党员袁闽湘

2019年7月,袁闽湘来到荔波高级中学担任党总支书记、校长开展教育帮扶工作。在他的带领下,不到一年时间,荔波高级中学的管理得到了进一步规范,校园环境有了显著变化,全校师生精神面貌焕然一新,校园里洋溢着蓬勃自新、向上生长的气息。

在新校长见面会上,袁闽湘为全面深入了解学校发展实际,运用“三个三”调查法,让每位教师针对学校现状反映三个问题、提出三点建议、进行三个反思,为学校发展把脉问诊,了解学校发展中的难点问题,问需于师、问计于师,罗列问题清单。

把脉问诊寻出问题后,袁闽湘结合学校实际,为荔波高级中学确立了“管理育人”、“环境育人”、“活动育人”、“文化育人”的育人理念,并确立了“12345”工作理念。“12345”即一个根本、两个“一流”、三个平台、四只队伍、五个要素。

结合多方力量,整合资源,袁闽湘为学校发展谋划了一条振兴之路。聚焦干部培养工程,以“党风促校风”为目标,推进学校班子建设、党风廉政建设,建立政治学习制度。开展优生培养工程,提出“科学备考、精准备考、和谐备考”理念,在优生的试卷讲评、精准分析、心理支持等方面为优生提供全方位辅导。施行“走出去”战略,让学校优生到广州、湖南重点高中跟班学习。推进制度建设工程,将2019年作为学校的“制度建设年”,修改完善学校各项管理制度41条。抓紧抓实内涵提升工程,对学校学习制度建设、治校育人理念、教科研建设、教师队伍建设、高三年级工作、德育常规管理、智慧校园建设、校园文化建设八个方面进行强化。做好爱心帮扶工程,对建档立卡的贫困学子进行全面摸排,做到精准资助,资助育人,精准扶贫不漏一人;开通心理健康热线,为贫困学子提供心理支持;组织各类家访及关怀活动,做到爱心到家,关怀到位。尽心做好教育理念播撒工程,通过学术论坛、工作座谈会等做好教育理念传播。

落实落细七项举措。袁闽湘推动建立政治学习制度,加强师德师风教育。建立集体备课制度,浓厚教科研工作氛围。“推门听课”常态化,高位推动课堂教学提质增效。建立干部包班、包科制度,严格落实管理责任。加强试题备考,创新训练方法,有效落实“限时训练”。落实教改,推动学校“双一流”(一流班级和一流学科)建设。加强学生活动,创新“大课间”、校会等方式,提升学生综合素质。

聚焦内涵提升八个强化。强化治校育人理念,当好学校师生“贴心人”。强化政治理论学习,拧紧教师思想“总开关”。强化教研教改引领,严把教育教学“质量关”。强化高三年级工作,守好高中教育“生命线”。强化教师专业素质,打造改革兴校“生力军”。强化德育常规管理,做好学生成长“引路人”。强化智慧校园建设,推动课堂教学“智慧化”。 强化红色文化信仰,立好学校校园“文化魂”。

(来源:云黔南网)

责任编辑:张琴

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