【“十三五”成就巡礼】教育扶贫阻断贫困代际传递——“十三五”时期我州易地扶贫搬迁教育保障工作综述

“十三五”期间,全州易地扶贫搬迁集中安置点共109个,涉及搬迁户58539户,247330人,搬迁户适龄子女就学总需求数45315人,为切实做好易地扶贫搬迁教育保障工作,2016年以来,全州教育系统戮力同心,攻坚克难,奋力推进教育公平,教育保障工作取得明显成效,全州所有搬迁户适龄子女已全部实现“全覆盖、零门槛、无障碍、不落一人”顺利入园入学。

坐落在三都县易地扶贫搬迁安置点城南社区的三都县第四小学   陈明珠  摄

州教育局全面深入贯彻落实中央、省关于脱贫攻坚系列决策部署和全国、全省教育大会及全省易地扶贫搬迁后续工作推进会精神,不折不扣细化落实省委、省政府印发的有关教育扶贫等文件要求,努力把安置点所在区域学校办成优质教育资源,满足搬迁适龄儿童少年就地就近接受良好教育,保障易地扶贫搬迁适龄子女有学上、上好学。

三都县移民搬迁子女在新的校园里上学  陈明珠  摄

下好安置点配套学校建设“先手旗”,为移民学生提供教育资源保障。因我州安置点较多,解决好搬迁群众子女入园入学问题至关重要。州教育局根据我州“十三五”期间易地扶贫搬迁安置点搬迁安置人口数、搬迁户子女入园入学需求,结合安置点附近校点布局情况合理优化安置学校布局,指导各县(市)教育局精准规划安置点配建学校。“十三五”期间,我州共建设易地扶贫搬迁集中安置点规划配建项目学校108所,校舍建筑面积84.25万余平方米,总投资22.67亿元,2020年已全面完工,所有安置点配套学校全部投用,可新增学位66785个。

荔波瑶山小学的孩子们  姚先顿 摄

为加大教育基础设施建设、改善教育教学办学条件,州教育局指导各县(市)积极谋划项目、精准规划、强化督导、加强调度,积极推进项目建设。特别是去年,为确保所有项目6月底前全面建成达到开学投用条件,州教育局班子及科级干部积极做好挂牌督战工作,抓实“日跟踪、周调度、月督查”,所有挂牌督战易地扶贫搬迁教育项目余去年6月中旬全面完工。2016年以来,我州共实施学前、全面改薄、普通高中等项目2693个,总投资46.49亿元,新建改扩建校舍539.6万平方米,购置设备198.16万台/件/套,各学段办学条件得到稳步提升。

福泉市第三中学是贵州省挂牌督战易地扶贫集中安置点配套教育项目之一,该项目主要解决福泉市马场坪街道办事处和城南安置点、乐岗安置区群众子女和进城务工人员随迁子女的就学问题。图为该校学生在操场上开展”快闪“活动。肖伟 摄

为统筹配足安置点学校师资力量,以学促搬助脱贫,州教育局指导各县选优配强安置地学校校(园)长和班子成员,以县为单位统筹区域内校点师资,对中小学、幼儿园教职工编制进行动态调剂、互补余缺,采取“特岗教师”招录、县域内教师招考或遴选等方式优先充实安置地学校教师,同时抽调县市优秀骨干教师到安置地学校担任教师,以优秀的教学资源吸引搬迁户子女入学就读,从而促进易地扶贫搬迁户积极搬迁入住,有效推进易地扶贫搬迁工作开展。全州原计划配备教师数3691人,目前已配备教师3717人。

贵定县对安置点学校教师进行培训(图源:贵定县融媒体中心)

教育保障后续工作进一步加强。根据省委、省政府《关于加强和完善易地扶贫搬迁后续工作的意见》精神,州教育局制定下发《关于加强和完善易地扶贫搬迁安置点教育保障工作的实施意见》,提出4个强化和推进标准化规范化管理、全面推进集团化办学、深入推进高校领办安置点学校、深化教育“组团式”帮扶等17条措施,初步总结形成了“两标准、三配套、四提升”的帮扶机制(即严格建设标准和管理标准,设施设备配套、师资力量配套、帮扶机制配套,提升立德树人水平、提升教育教学质量、提升教师专业能力、提升学校党建活力)。同时在安置点建设“四点半”学校,抽调骨干教师,有效解决移民学生家长面临的“监管空白”难题,让他们可以安心工作。

独山县温馨的四点半学校   雷磊波  摄

另外,为让易地搬迁户子女更好适应新的学习环境,一方面丰富安置点配套学校丰富学校教学内容,开展丰富教育教学活动,提高学生实践能力和本领。另一方面采取微信群、QQ群、视频会议等形式,定期或不定期进行家校合作沟通,搭建家校共建的途径,为孩子健康成长奠定基础。

(来源:云黔南网)

责任编辑:杨嫒嫒

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